六年级写事作文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级写事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写事作文1每年的正月十五我都会吃上好吃的汤圆，可今年吃汤圆却吃出了一件新鲜事!
十五这天一大早，姥姥就去市场买来袋装汤圆和散装汤圆两种，以前姥姥都只买袋装汤圆，我觉得很奇怪就问：“姥姥，你怎么买了两种汤圆呢?”姥姥笑着说：“袋装汤圆是煮着吃的，散装汤圆是炸着吃的，今天我给你做炸汤圆，怎么样啊?”“太好了，太好了，我还没吃过炸汤圆呢?”我开心地跳了起来。
姥姥把汤圆放到桌子上，对我说：“汤圆买回来之前是冻在冰柜里的，我们要让它先解一下冻，等汤圆有点变软之后用牙签在每个汤圆上扎两个小孔，才能放锅里炸。”我有些不明白了：“为什么要在汤圆上扎小孔呢?”
姥姥一边在每个汤圆上扎小孔一边说：“因为汤圆放到油锅里受热会膨胀，如果不扎小孔让汤圆里面的热空气排出来，汤圆会很容易在油锅里爆炸，就会溅到人的脸上，手上，很危险的。扎了小孔，汤圆受热膨胀，热气会从小孔排出去，炸汤圆的人就会避免受伤了!”太有意思啦，姥姥咱们快炸汤圆吃吧!”我已经迫不及待地想要吃炸汤圆了。
姥姥系好围裙，往平底锅里倒上油，打开火，等油烧热了把汤圆一个一个放进锅里，不一会汤圆就开始变大，变成金黄色，果然没有一个炸开的，香味弥漫了整个厨房，我的口水都要流出来了。
姥姥将炸好的汤圆捞出来盛到盘子里，叮嘱我说：“汤圆虽然好吃，但是不能多吃，因为吃多了不容易消化，还有得等汤圆凉一下再吃，因为刚出锅的太烫了，会烫伤你的小嘴巴的!”我忍不住夹了一个放到嘴巴里，炸汤圆真是太好吃了，比煮的汤圆还酥脆香甜呢!
炸汤圆之前还要在汤圆上扎小孔防止汤圆在锅里爆炸，这还真是一件新鲜事啊!
六年级写事作文2一听说要让我当升旗仪式主持人，我心里不住打鼓，七上八下真不知道该如何开口。“怕什么！”我不住的鼓励自己。
学着别人的样子——这是我的首选。我注视着高年级同学主持人的一笑一颦、一举一动，暗地里拿着腔调，一遍又一遍地练习。有时还对着镜子看自己的表情，真是有点儿走火入魔了。
奶奶年轻时，在单位主持过不少晚会，她可是我的好老师。“站在台上，要平视前方，严肃庄重，收腹挺胸。”奶奶告诉我。我照着样子，天天对着衣橱的镜子练习，经过一翻苦练，奶奶说我有点儿样子了，我也觉得有点底了。
轮到我主持那天，我早早的起床，穿上干干净净的校服，戴好鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。温暖的阳光照在我的脸上，心情格外兴奋。
同学们排着整齐的队伍来到操场上，我迈着矫健的步伐走上司令台前。我面对全校师生还是有点紧张。“第11周升旗仪式现在开始 ，下面有请光荣升旗手做自我介绍，大家欢迎。”洪亮的声音在操场上回荡。开了好头下面顺利多了，紧张的心情也随之消失，“全体立正！出旗！升国旗，奏国歌......”伴随着我的声音，鲜艳的五星红旗飘扬在校园的上空。阳光照耀着它，似乎在告诉我们：少先队员们，要好好学习，将来做建设祖国的主人。我仰视着它，暗下决心：我一定努力学习，做一个好少年。
升旗仪式结束后，老师们翘起了大拇指夸奖我，同学们称赞我，我感到很高兴和自豪，因为我成功主持了一次升旗仪式。
六年级写事作文3放假了，我又来到妈妈家乡游洋，在游洋的一个晚上，闲着没事我和表哥、表弟商议来个“烧火联盟”。
我们先找来一大堆竹叶干草，然后用打火机点起火，但问题来了：这干草燃烧火力很大，但燃烧时间却最多只有二十秒，我们必须在干草没烧完之前找些比干草燃烧时间长的东西。对了，可以拿些常见的竹子枝。为了早点拿多点竹枝，我们分头行动;燃烧的火给了我们时间限制，我们需要在火熄灭前找到竹枝。功夫不负有心人，我不一会儿功夫就扛了一大捆竹枝，这让只找到一两根竹枝的表哥，表弟惊呆了，这到底是怎么一回事?让我来告诉你吧!
我那时跑着跑着，不小心跑到别人家的院子里，我看见有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿几枝。这时，从屋里走出一个老奶奶，她看出我的心思，笑着对我说送我一捆，我顿时喜出望外，手舞足蹈地谢过奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地赶往回家的路。
接着，我们把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，几秒钟后就变成熊熊大火。月上中天，渐渐的竹子烧没了，火也变弱了，我们依依不舍回屋里去。“火变心型了”站在阳台高远处的表哥大喊起来，我立马跑到阳台仔细一看，真的呀!从高处看，黑暗中的火堆像一个颗闪亮的爱心，让我兴奋不已。为了留住这美好的一刻，我喊来妈妈帮我们拍下这美好夜晚。
六年级写事作文4最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
我抬起头，一缕金色的阳光把那层阴影撕开了一个口子，直泻下来，照在我的脸上，接着阴影退去，还给大地一个晴朗的天。
我拾起卷子，轻轻展开它。
六年级写事作文5在世界上，有很多爱慕虚荣的人，做善事只是为了得到别人的赞许和目光；但是真心诚意的行善人士，虽然不会受到他人的赞美，却依旧很快乐、心满意足。这是为什么？
有一次在地铁上，我看到一位老先生一拐一拐地踏进车厢，大部分的年轻人都没理会他，只有一位马上站起来礼让座位给他，那老先生满怀感激地看着那位年轻人，但他只是笑笑说没什么、是应该的。这时候他愉快的表情写满脸上，而那关怀的精神不仅让人敬佩、感动，也感染了四周的人，使我感激上天能让我站在这，看见世界那么美好的一面。
曾经，我走在一条街道上，突然下起雨来，于是我撑起备用的雨伞，走过马路，我看见一位 ……此处隐藏2475个字……地望着食物，我刚往手里到了一包，它们就猛虎般扑过来，狼吞虎咽，一眨眼的功夫就把一包食物消灭了。照样，我每倒一包它们都是这样以一秒钟的时间把它消灭。十包，终于被它们干掉了，它们一起坐在我旁边幸福的打着饱嗝，享受着这温暖的阳光，我一看到鸽子们的样子，就忍不住要哈哈大笑，瞧它们，多可爱，多好玩呀！它们还要来个饭后散步。飞来飞去，跑来跑去，嬉戏打闹，我也跟着它们奔跑着，感到无比幸福。
停了，我看它们一个个气喘呼呼，不如放松一下。我又买了一袋食物，它们见了，立刻两眼放光，那神情好像在说：“哇，还有下午茶啊！这下又要打饱口福了！就这样，我和它们一起待了一个半小时。
时间不早了，我该回家了。我恋恋不舍地上了车，这一半天多快乐啊！
六年级写事作文12在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。
那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
六年级写事作文13每个第一次都是一种新的体验与尝试。第一次见到大海的激动与兴奋令我至今难忘。
“呼——呼啪——啪”还没见到海的影儿，就已经听到了海浪的热烈欢呼声。我迫不及待地要投到海的怀抱之中，便迅速的向海滩冲去，希望马上与我从未谋面的新朋友——大海，见上一面。
很快，大海便映入了我的眼帘。金黄色的沙滩，一望无际的海，那么宽广，让人的心也宽敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏着，开出一朵朵纯洁透亮的浪花，美丽而不可及。白云似乎是从海上升起的，牢牢得把蓝天与大海连在了一起，水天一色。那还分地清那边是海，哪边是天。不远处，几只海鸥正在翻飞盘旋，给那蓝蓝的天，添上一道亮丽的风景线。
我向大海奔去，一不踩稳便摔了下去，可也不疼。在松软的沙滩上，捧起一垒沙子，细细摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飘盈。沙子顺着我的手臂，贴着我的肌肤，落了下去。当我慢慢靠近海时，它的浪起伏更大了，难道你也是因为将认识一位新朋友，兴奋，激动，心跳加速了吗？走上前，海浪来到我脚边与我玩耍，可惜不一会儿又被大海母亲唤回去，但却给了我一个大大的见面礼——携来好几颗鲜艳的贝壳与珊瑚。
玩累了，便坐在阴凉高大耶树下品尝着刚摘下来的椰子，甜美又爽口，正值中午，太阳照得海面波光粼粼，闪着金光。海浪拍着礁石，唱着世界上最美丽动听的旋律。
第一次，在第一次见到大海时就喜欢上了这里，并且爱上了这里。
六年级写事作文14“首席”的意思，就是指最尊贵的位子。首席，在交响乐团里，象征着最高演奏水平；在大型企业里，象征着最高领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。
阴差阳错，我也当了一回非同寻常的“首席”。
那是“六一”前的一个晚上，我们管乐班结束了排练，老师通知，这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布，为了保证演出质量，指定我担任木管声部的首席。
我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟，可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生，让一个小学生来当“领头羊”，行吗？
不行也得行。演出前，我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”，匆匆赶到候场室。同学们见我走进来，都笑吟吟地站了起来，哇，想不到平时总是与我PK的那个小个子“死对头”，恭恭敬敬地向我鞠了个躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑声未息，老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安，学着电视里看到的乐队首席的样子，吹响长笛的“啦”，让大家逐个校正音高。
上场了。我正了正领结，告诫自己：“怎么练就怎么演，别多想！”
舞台彩灯亮起，演出开始了。我控制好气息和指法，稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒，大家领会我的细微姿势，把握好节奏和强度，时而舒缓，时而激昂，跟随着指挥的图式，一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。
乐曲终了，掌声雷动。我兴奋极了，把手中的长笛高高举了起来，美美地在心里为自己点了一个“赞”——
世上无难事，只要肯登攀，我能行！
六年级写事作文15今天，老师要求我们晚上和家长一起收看“天宫一号”现场直播。听了这个消息，我的心刹那间变得很不安分起来，甚至有点急不可待了，恨不得这一刻早点到来!
终于吃过了晚饭，时间快到了，我迫不及待打开电视机，无比激动地坐在电视机前安静地等待。时间在流逝，还有5分钟，4分钟，3分钟……我的心里不由地有点紧张起来。
“到了!到了!”我激动地都要跳起来。电视直播的画面停在了托举“天宫一号”飞船的乳白色的火箭上。电视里传来了“30秒准备……20秒准备……”的声音，我的心里也越来越紧张。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，点火!”随着点火口令的下达，我的心提到了嗓子眼：我只感觉现场地面剧烈颤动，仿佛连我脚下的地面也在抖动呢。伴随着巨大的轰鸣声，长征火箭底部喷射出橘红色的火焰，缓缓上升，越来越快……感觉耳边似有绸缎在抖动。运载“天宫一号”的火箭不断升高，底部刺眼的红色的火焰也越来越暗淡，大约两分钟后，“天宫一号”消失在了茫茫的天空。啊!“天宫一号”顺利升空了!多么完美的两分钟啊!
“成功了!”我兴奋地拍着手喊起来。爸爸也反复说“太漂亮了，太圆满了!”
这个难忘的夜晚，我的心随着“天宫一号”飞翔!梦中，我乘着“天宫”在太空漫游……
教师评语：这篇文章按照事件发展的自然顺序，记叙了观看天宫一号点火升空的过程并具体生动地描绘了观看的感受和激动的心情。相关的描写比如“耳边似有绸缎在抖动”，非常个性化，非常真实。
